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    幼兒園托班生活教案:打開嘗一嘗

    日期:2012-04-25來源:幼兒園學習網



    幼兒園托班生活教案:打開嘗一嘗

    活動目標: 
    1.樂意嘗試打開各種容器,感受不同容器的開啟方式。 
    2.讓幼兒通過操作擺弄,體驗成功的快樂。 

    活動準備: 
    1.鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物 
    2.拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。 
    3.每人一只籮筐,濕巾紙。 
    4.小熊手偶 

    活動過程: 
    一、導入: 
    幼兒和老師一起做游戲,電話鈴響了。老師假裝接電話。 
    “你好,你找誰?哦,是小熊。有什么事?……請我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客?哦,你等一等我來問一問?” 
    老師問:“小朋友,小熊請我們帶著娃娃一起到它家做客,你們愿意嗎?” 
    “小熊,我們馬上就到你家去做客。再見?!?nbsp;

    二、幼兒操作: 
    1、幼兒向小熊問好。小熊請小朋友坐。(老師套手偶) 
    2、幼兒圍坐在老師的周圍,老師展示托盤里的食品。 
    小熊:“小朋友,謝謝你們來我家做客。今天我為你們準備了許多好吃的東西,你們認識嗎? 
    3、幼兒看著包裝盒自由猜,說說是什么。 
    4、小熊:我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里,你有辦法吃到他們嗎? 
    (引導幼兒預測有沒有辦法吃到這些東西。) 
    5、幼兒嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子(幼兒在背景音樂中愉快操作)。(幼兒在操作過程中老師關注以下內容:注意幼兒的習慣養成,如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡回指導,幫助幼兒共同回憶自己的操作過程,即自己是如何打開盒子、瓶子的。鼓勵幼兒嘗試打開各種不同 
    的容器和包裝袋。邊操作邊說“打開來,嘗一嘗”。) 

    三、結束 
    1、錄音機放娃娃哭聲。 
    小熊問:“誰在哭?”,小熊找到娃娃問:“娃娃你怎么了?” 
    娃娃:“我不會開盒子”小熊:“娃娃不會怎么辦?”引導幼兒說出:“我來幫助你?!?nbsp;
    出示一只盒子請愿意上前的幼兒演示開啟的方法,進一步激起幼兒的探索欲望,引導幼兒回憶剛才使用過的各種手段,并逐一嘗試將它打開(交流經驗,使其他沒有開啟這種容器的幼兒也掌握了這種經驗,使得經驗共享)。 
    2、師幼一起整理場地。

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