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    大班母親節教案:家長開放日教案反思

    日期:2019-05-03來源:幼兒園學習網

    大班母親節教案家長開放日本次活動展現了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現了幼兒的主體參與性,同時又調動了家長參與活動的積極性?;顒又?,我們有意識地進行調整幼兒的活動,盡量給予每個孩子發言機會,讓每個孩子都有表現的機會。開放日活動順利結束了,家長們帶著滿意而歸,適合幼兒園老師們上活動課,快來看看家長開放日教案吧。

    5月5日下午,為了迎接母親節的到來,我們中班組進行了請媽媽來參加家長開放日的活動。為了迎接這次開放日,早在一個星期前,我們同組的老師就已經開始討論應該進行什么樣的活動,才能適合迎接母親節。后來我們班經過討論,根據本班幼兒的特點和教室空間的局限,決定第一個活動選擇繪本閱讀《猜猜我有多愛你》,第二個活動選擇美術活動《媽媽的花背心》。兩個活動都迎合母親節這一主題,媽媽和孩子從聽故事和動手制作中,共同體驗到了媽媽對孩子的愛和孩子對媽媽的愛。

    下午14:40左右,媽媽們準時來到了幼兒園,孩子們一看到自己的媽媽來到門口,都顯得很興奮,大聲地叫起媽媽來。第一個活動繪本閱讀《猜猜我有多愛你》開始了?;顒又?,為了讓幼兒能融入故事中,體驗故事中的濃濃親情,老師將圖書制作成圖文并茂的PPT,再加以教師聲情并茂的講述,每個孩子都深深沉浸于故事中不能自拔。多媒體課件的運用,讓家長有耳目一新的感覺,使家長感受到教學的現代化。故事通過大兔子和小兔的對話,用生動的語言、夸張的動作把“愛的表達與愛的衡量”這樣一個看似深奧的問題,非常形象地展現在大家面前,讓每個孩子深深感受到媽媽的愛?;顒臃现邪嗪⒆拥恼J知水平,又有效吸引們的傾聽和講述興趣?;顒又?,每個環節都能體現逐步遞進,先是一個動作表示愛,再是用各種動作表示愛,然后是以物喻愛,最后越愛越大,擴展到生活中。

    第二個活動是由陳老師執教的美術活動《媽媽的花背心》,用報紙剪個領口做件背心,然后用彩色的廣告紙、塑料袋、紙片等廢舊材料裝飾報紙背心?;顒又?,孩子們在聚精會神地制作手工背心,媽媽們有的在靜靜觀看,有的在表揚著自己的孩子,有的指導著孩子,還有心急的媽媽甚至動手幫忙,雖然空間有點擠,但是笑聲、表揚聲、嗔怪聲交織在一起,在教室里溫馨地飄動、散發著。做完手工背心后,孩子們把背心穿到了媽媽的身上,在老師的帶領下手拉手圍成一圈,跟著音樂進行時裝表演,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

    兩個活動后,我們留予個別家長交流的時間,很多家長都主動找老師詢問孩子在園表現,我們都以負責的態度向家長如實反映孩子在園情況,還有家長與老師探討如何做好家園協同教育的方法。

    教學反思:本次活動展現了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現了幼兒的主體參與性,同時又調動了家長參與活動的積極性?;顒又?,我們有意識地進行調整幼兒的活動,盡量給予每個孩子發言機會,讓每個孩子都有表現的機會。開放日活動順利結束了,家長們帶著滿意而歸

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